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《西部素质教育》第2020No.14期目录(3)
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摘要:提喻法在创意设计教育中的应用.................................作者:姜颖道; 页码:140-141 试卷命题质量提升策略——以中山大学新华学院为例...............作者:胡
提喻法在创意设计教育中的应用.................................作者:姜颖道; 页码:140-141
试卷命题质量提升策略——以中山大学新华学院为例...............作者:胡巧云; 页码:142-143
以学生发展需求为导向的民办高校分类教学实践...................作者:程文质; 页码:144-145
大学英语混合式教学评估.......................................作者:石爱民; 页码:146-147
“中药炮制学”传统炮制工艺综合性实验的开展——以王不留行为例.....作者:吴珊珊;林昶;熊瑞;侯晓杰;杜洪志;王建科;迮薇薇;李玮; 页码:148-149
基于任务分类的课程建设项目管理模式的构建.........作者:黄秋爽;傅应坻;耿旭; 页码:150-151
基于“金课”标准的应用型本科院校“综合商务英语”课程改革.......作者:李娟; 页码:152-153
应用型本科高校商务英语专业课程教学模式现状及改进策略.........作者:孙晓敏; 页码:154-155
高等数学概念教学策略.........................................作者:石义霞; 页码:156-157
教师视角下新建本科院校学风建设的途径...............作者:王丽;王威;刘勃妮; 页码:158-160
职业教育
职业能力提升导向下的高职计算机类专业就业指导体系的构建.....作者:祝鹏;于荣娟;郎建华; 页码:161-162+165
高职院校交通运输专业人才培养质量评价研究...........作者:徐川;王洋;黄蜀云; 页码:163-165
辅导员如何应对重大突发公共卫生事件——以新型冠状病毒肺炎为例.....作者:李金玉; 页码:166-167
高职教育“1+X”证书制度发展现状及对策............作者:杨蔚民;周荣虎;李珂; 页码:168-169
高职院校课程诊断与改进工作............................作者:石金艳;谢永超; 页码:170-171
情感教育在中职学校班主任工作中的应用.........................作者:王万荣; 页码:172-173
“双创”教育视角下的“幼儿园美术活动设计与指导”课程教学改革.....作者:万历;王琪; 页码:174-175
“双高”背景下的高职院校专业群建设...........................作者:詹巧珍; 页码:176-177
基于行动导向教学理念的师范生课件制作课程教学改革...............作者:邓珍; 页码:178-179
基础教育
建构主义视域下“整本书阅读与研讨”教学优化研究...............作者:吕汶璟; 页码:180-182
如何在小学中年级习作教学中促进学生的个性化表达.................作者:沈婧; 页码:183-184
如何在高中历史教学中拥抱“人”...............................作者:鲁良快; 页码:185-186
图式理论在高中英语阅读教学中的应用.............................作者:刘乐; 页码:187-188
高中历史作业设计有效性的提高策略.............................作者:林启华; 页码:189-190
抓好课内外阅读衔接,创造优质阅读生活——以蕉城区第五中心小学为例.....作者:姚碧爱; 页码:191-192
初中英语话题写作教学策略.......................................作者:林艳; 页码:193-194
基于统编教材的小学第一学段字理识字教学.........................作者:姚珊; 页码:195-196
如何提升小学语文教学中随文练笔的有效性.......................作者:王建峰; 页码:197-198
加强社会公德教育,促进学生长足发展(二)........................作者:康安莹; 页码:7-8
扶智、扶业、扶志,是教育扶贫之根本............................................ 页码:91
"西部素质教育"征稿简则............................................. 页码:199
文章来源:《西部素质教育》 网址: http://www.xbszjy.cn/zuixinmulu/2021/0720/1008.html
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