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以生为本理念在小学语文教学中的运用
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摘要：文章目录 一、以生为本理念在语文教学中的运用价值 （一）落实素质教育目标，推动课堂教学改革 （二）明确学生课堂地位，满足学生认知需求 （三）增强师生互动效果，提升课堂教
文章目录
一、以生为本理念在语文教学中的运用价值
（一）落实素质教育目标，推动课堂教学改革
（二）明确学生课堂地位，满足学生认知需求
（三）增强师生互动效果，提升课堂教学质量
二、以生为本理念在语文教学中的运用策略
（一）关心爱护每一位学生，烘托和谐班级学习氛围
（二）以学生认知兴趣为前提，开展趣味性课堂导入
（三）以学生学习能力为基础，实施探究式课堂学习
（四）以学生课堂表现为前提，创设体验式互动训练
（五）以学生语文素养为目标，设计生活化实践作业
三、结语
文章摘要:以生为本理念是素质教育提出的重要理念,"以生为本"为基础开展小学语文教学工作,对提高课堂教学效率,增强学生学习体验具有重要意义。然而,从当前的小学语文课堂教学模式来看,传统的教育模式仍然占据课堂主体地位,想要落实以生为本理念并非易事。为了更好地实现素质教育目标,实现对学生的语文素质培养,对小学语文教学展开深入分析探讨尤为重要,下面谈谈笔者对以生为本理念下的小学语文教学的几点看法。
文章关键词:
论文DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.31.071
论文分类号:G623.2
文章来源：《西部素质教育》 网址: http://www.xbszjy.cn/qikandaodu/2021/1021/1085.html
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